La Toma [Trabajo/Cooperativismo/Solidaridad ]

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Título

País

Año

Director

Duración

Calificación

Formato

Temas

La Toma

Argentina -Canadá

2004

Avi Lewis

87 minutos

Apta Mayores 13 Años

DVD

Trabajo / Cooperativismo / Solidaridad

RESUMEN

Los dueños de una fábrica de autos, cerrada en los suburbios de Buenos Aires, como consecuencia de la política económica del gobierno de Carlos Menem, comienzan a desmantelarla, para pagar a los acreedores, luego de declararse en bancarrota.

Un grupo de ex trabajadores ocupa la fábrica cerrada y decide evitar su desmantelamiento y ponerla a producir por su propia cuenta. Con las fábricas cerradas y sin alternativas de empleo, en algunos lugares los trabajadores se organizaron para ocupar sus fábricas con el fin de ponerlas a producir de nuevo. Tuvieron que hacer frente al acoso de los jueces, la policía y sus dueños que pretendían recuperar sus empresas cuando estas estaban siendo reflotadas por los trabajadores. Igualmente trataron de organizar la producción de otro modo muy distinto, conformando cooperativas y autogestionándose.

Con la ayuda y la experiencia de otros movimientos cooperativos de trabajadores, los obreros de la fábrica lograron sortear las trabas de la Corte y del sistema legislativo para asegurarse la toma de la fábrica en resguardo de sus puestos de trabajo.

En el film, el director ha tratado de mostrar la experiencia del movimiento de recuperación de fábricas de Argentina, como un ejemplo en la búsqueda de alternativas a los desastres provocados por las políticas neoliberales que han permitido la fuga de capitales y la huida de las empresas hacia los países con mano de obra mas barata.

Sugerencias:

- Conocer las causas que explican la crisis de Argentina según la película.

- Debatir sobre los intentos de los empresarios de recuperar sus fábricas.

- Discutir sobre los derechos de los trabajadores a ocupar las fábricas cerradas.

- Explicar la relación existente entre trabajo-dignidad-trabajo.

- Describir los ejemplos de solidaridad y compañerismo en el documental.

- Analizar la discusión entre el joven piquetero y su madre peronista.

- Mostrar la capacidad de la gente para desarrollar alternativas sociales y productivas a las crisis.

- Interpretar las experiencias de resistencia a las políticas económicas liberales.

- Conocer que características tiene una empresa cooperativa.

- Comprender el alcance del lema “ocupar, resistir y producir” originado en Brasil.